AMPLIACIÓN DE HORARIO  DE JUNIO Y SEPTIEMBRE EN EL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES CON LA EMPRESA ESPIRAL

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS A LAS 17 HORAS EL 31-3-2011

AUTONOMIA CURRICULAR DE LOS CENTROS , UN NUEVO PASO EN LA DESTRUCCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MADRILEÑO .

LA FEDERACIÓN DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE APAS “Francisco Giner de los Ríos” considera que el supuesto acuerdo adoptado por el Gobierno Regional ,  para ampliar la autonomía curricular de los centros es un nuevo paso en la destrucción del sistema educativo madrileño y puede suponer una nueva ilegalidad al vulnerar la Constitución Española y la legislación vigente.

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Campaña de recogidas de firmas para pedir la supresión del examen externo como sistema de selección del alumnado que ha de ir a las Secciones Bilingües de Secundaria.

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CAMPAMENTO SEMANA SANTA DEL CEIP CARMEN CONDE

Aquí teneis infromación del campamento de semana Santa que va a desarrollar el colegio Carmen Conde para más información poneros en contacto con ellos aquí teneis sus direcciones.

NUEVAS ACTIVIDADES EN EL VICTOR PRADERA

HORARIOS Y PRECIOS

La   Actividad de 09:30h a 14:00h

- con beca- 5€ por familia

- sin beca – 50€ por niño o niña

Con comedor y desayuno, de 08:00h a 16:30h

- con beca – 40€

- sin beca – 90€

SÓLO HABRÁ COMEDOR Y DESAYUNO SI HAY, AL MENOS, 25 INSCRIPCIONES PARA ELLO



PLAZOS DE INSCRIPCIÓN:

Desde el lunes 28 de marzo al jueves 7 de abril

En el C.R.I.A. COLOREaRTE
 C/ Flora Tristán 10
Miércoles y jueves de 17:00 a 20:00h

Por teléfono : 916809038

Por Internet: leganes@savethechildren.es


Nº plazas: 100

La formalización y pago han de hacerse antes del 11
de abril de 2011

VISITA DEL ALCALDE A LOS COLEGIOS MIGUEL DE CERVANTES Y GINER DE LOS RIOS

El Alcalde ha conocido de primera mano las necesidades y propuestas de los Centros y ha repartido material educativo sobre medio ambiente entre el alumnado.

El Alcalde, Rafael Gómez Montoya, y el concejal de Educación, Alarico Rubio, han visitado los colegios públicos Miguel de Cervantes y Giner de los Ríos, situados en los distritos de San Nicasio y La Fortuna respectivamente.

Tras recorrer las instalaciones del CEIP Miguel de Cervantes, los ediles acompañados por el director del colegio, Ángel Pelaez, han visitado una clase de tercero de primaria, donde han departido con los alumnos y alumnas y les han hecho entrega de material educativo sobre temas medioambientales. Gómez Montoya y Rubio, han podido mantener además una reunión con padres y madres de alumnos del centro, que han expuesto la necesidad de mejorar los accesos al centro y de acondicionar el aparcamiento del colegio. El Alcalde se ha comprometido a la realización de ambas mejoras y ha destacado que el Consistorio invierte un millón de euros anuales para actuaciones en los colegios públicos de Leganés.

En el CEIP Giner de los Ríos, Julia Martín, presidenta de la JMD de La Fortuna y Herminia Indiano, directora del centro, han mostrado a los ediles las instalaciones escolares. Igualmente, el Alcalde y el concejal han visitado un aula de cuarto de primaria donde han observado el funcionamiento de la pizarra digital instalada en la clase (una de las 220 instaladas por el Consistorio en todos los centros educativos públicos de la ciudad) y han hecho entrega de material educativo sobre medio ambiente a los niños y niñas.
Tras la visita, Rafael Gómez Montoya ha declarado que “son estas visitas y reuniones con el profesorado las que nos permiten conocer de primera mano las necesidades concretas de los colegios de Leganés”.

Fuente: Gabinete de Prensa del Ayuntamiento de Leganés

Visita a los colegios Miguel de Cervantes y Giner de los Ríos de Leganés

Formación online, Cursos virtuales de CEAPA

Cursos a Distancia de CEAPA.

--Habilidades de comunicación familiar

--Educación sexual desde la familia y prevención del VIH-SIDA

Desde CEAPA llevan varios años desarrollando con éxito programas de formación para padres y madres.


Todos los padres y madres que han recibido formación en los últimos años han evaluado muy positivamente la experiencia. En muchos casos han continuado impartiendo cursos y han hecho de la formación un modus vivendi.

" Para capacitar a los futuros monitores, ofertamos un curso de fin de semana en Madrid y editamos unos materiales específicos para que el padre o madre formado pueda impartir los cursos con facilidad. "

Todos los gastos de traslado, hotel y dietas de los días que dura la formación corren a cargo de la CEAPA.

Más información aquí



Los cursos en los que puedes formarte son: comunicación familiar (empatía, asertividad, resolución de conflictos,..); adolescencia y familia características evolutivas, negociación, resolución de conflictos, normas y límites,…); educación afectivo-sexual (el hecho sexual, como hablar de sexualidad, la sexualidad en las distintas etapas evolutivas,…); educación para un consumo responsable (papel de la familia en la educación para el consumo, tipos de consumo,…); educación valores (el papel de la familia y la escuela en la educación en valores, qué valores son los más importantes, estrategias para educar en valores; educación emocional (qué funciones tienen las emociones, cuáles son las más importantes, cómo controlarlas y manejarlas, empatía,…); redes sociales y adolescencia (la relación de los padres y madres con el uso de los TIC y su posición educativa ante ellos): competencias básicas (el papel de las familias y las APAs ante esta nueva forma de evaluar y formar al alumnado); Mediación escolar (propuestas y estrategias para mejorar la convivencia en los centros a través de la mediación.




Formación de calidad y sencilla de aplicar, además de aportarte de materiales (libros y audiovisuales) que te faciliten el trabajo. Tu compromiso como futuro formador es comprometerte a realizar gratuitamente un curso en, al menos, un APA de tu provincia que te haya adjudicado tu Federación.

Requisitos para acceder a estos cursos:
Pertenecer a un APA inscrita en una federación o confederación asociada a la CEAPA. La gestión debes hacerla a través de ella. Estos cursos son totalmente gratuitos. Encontrarás los datos de contacto de tu Federación provincial o autonómica en www.ceapa.es , sección “Federaciones”.

Mas información aquí

ACTIVIDADES ABRIL Y MAYO PARA PADRES

Programas de apoyo a la escuela. Concejalía de Educación Actividades de formación para padres y madres. Abril-Mayo 2.011
Centro Educativo	Actividad	Especialista que lo imparte	Observaciones	Fecha y hora de realización
C.E.I.P. MIGUEL DE CERVANTES	QUÉ EDUCAR: EL DESARROLLO EMOCIONAL. CHARLA COLOQUIO.	MARIA ANTONIA BRETÓNS.PEDAGOGA		DÍA 1 DE ABRIL DE 16,45 A 18,15 HORAS.
C.E.I.P. CARMEN CONDE	SIETE NORMAS FUNDAMENTALES. PROBLEMAS EN LA RED. CHARLA COLOQUIO.	INTERNET PARA PADRES.		DÍA 28 DE ABRIL DE 17 A 18,30 HORAS.
C.E.I.P. MARQUES DE LEGANES	FAMILIA Y EDUCACIÓN. EL PASO DE ED. INFANTIL A ED. PRIMARIA. CHARLA COLOQUIO.	MARIA ANTONIA BRETÓNS.PEDAGOGA		DÍA 28 DE ABRIL DE 15 A 16,30 HORAS.
C.E.I.P. MIGUEL DELIBES	AUTORIDAD, AUTONOMÍA Y LÍMITES DE LOS 0 A LOS 6 AÑOS. SEMINARIO	DIANA DE MARINIS.PEDAGOGA	Este seminario requiere inscripción previa y  cuenta con servicio gratuito de canguro.	FECHAS PENDIENTES DE DETERMINAR EN MAYO
C.E.I.P. GONZALO DE BERCEO	EL PASO DE ED. INFANTIL A ED. PRIMARIA.CHARLA COLOQUIO.	MARIA ANTONIA BRETÓNS. PEDAGOGA.		DÍA 4 DE MAYO DE 16,15 A 17,45 HORAS.

CEAPA convoca el XI Concurso de Experiencias Educativas y el I Certamen de Fotografía

Hasta el 16 de mayo las asociaciones de padres y madres del alumnado pertenecientes a alguna de las 43 federaciones territoriales que integran CEAPA, pueden presentarse al XI Concurso de Experiencias Educativas.




El objetivo de este concurso, convocado anualmente por la Confederación, es dar a conocer los proyectos educativos que llevan a cabo las APAs en los centros educativos públicos, fomentando así el intercambio de ideas y experiencias entre los padres y madres voluntarios de las más de 12.000 APAS que integran esta confederación.



CEAPA también ha convocado el I Certamen de fotografía sobre actividades realizadas por las APAS con el objetivo de publicitar el trabajo de las APAS mediante las imágenes.

Tríptico informativo sobre ambas convocatorias

""BUSCANDO COLE"""

FIESTA DE CARNAVAL EN EL MIGUEL DELIBES

CARNAVALES 2011 LEGANÉS- - COLEGIO CONCEPCIÓN ARENAL

RECOGIDA DE FIRMAS PARA LA MEJORA DE ACCESOS AL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES.

Para ver documento pincha aquí
"La ubicación de nuestro colegio y el incremento del número de alumn@s que está teniendo el centro, y que va a seguir en aumento, hace que el tema de los accesos sea de gran importancia, pero nos faltan aceras y pasos de cebra, un lugar adecuado donde aparcar, que no esté lleno de socavones y se convierta en un barrizal en cuanto llueve, policía municipal que regule el tráfico, así como una señalización adecuada a una zona escolar.





"Desde el AMPA llevamos tiempo solicitando esas mejoras, y las peticiones de la última recogida de firmas del curso pasado se las entregamos en persona alcalde durante su visita al colegio, y este se comprometió a buscar una solución lo antes posible. No obstante, en vista de que no se hacía nada, hemos tenido que reclamar varias veces y, a su vez, desde la dirección del centro también se han remitido varios escritos al Ayuntamiento en este sentido, con lo que finalmente hemos conseguido reunirnos con responsables del Ayuntamiento."

PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMN@S PARA EL CURSO 2011/2012

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN PARA PADRES Y MADRES

Para ver todos  los cursos que el Ayuntamiento de Leganes impartirá en los centros de enseñanza organizados por Apoyo a la escuela en los meses de Marzo y Abril pincha aquí

NOTA DE PRENSA, PLATAFORMA REGIONAL POR LA ESCUELA PÚBLICA

La Plataforma Regional por la Escuela Pública considera que la oferta de empleo público para 2011, anunciado por la Consejería de Educación, es totalmente insuficiente, demuestra el incumplimiento de los compromisos firmados y es la constación de que no se apuesta por el empleo público, condenando al profesorado de la escuela pública a la interinidad y despido cuando le interese a la Consejería.

LEER COMUNICADO COMPLETO, AQUI Read More!

Se convocan ayudas para el Programa de Inmersión Lingüística en colonias de vacaciones, para el verano de 2011.

Colonias de vacaciones en inglés

Plazo de presentación abierto

Desde: 11 de febrero de 2011 , Hasta: 07 de marzo de 2011

El conocimiento de un idioma distinto del propio, contribuye de forma esencial a la formación integral del alumnado. Su aprendizaje se ha convertido en un objetivo fundamental de los sistemas educativos, tanto porque favorece la libre circulación y comunicación como por exigencias del mercado de trabajo.


En este sentido, la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, insiste en la necesidad de potenciar desde el sistema escolar, junto a otros saberes, el conocimiento de las lenguas extranjeras y consigna una importante cantidad de recursos destinados al refuerzo de su aprendizaje en la educación básica.

A estos efectos, el Ministerio de Educación ha puesto en marcha un Programa de Inmersión Lingüística destinado al alumnado del último ciclo de la Educación Primaria y de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria que se diversifica en dos modalidades.

La primera de ellas, desarrollada durante el período vacacional del verano, consiste en la asistencia a colonias en las que se trabajarán prioritariamente los aspectos orales del aprendizaje de la lengua inglesa. La segunda modalidad oferta ayudas para la asistencia a distintos «centros de inmersión» de grupos de alumnos y alumnas junto con su profesor o profesora, en período lectivo, como complemento pedagógico al trabajo realizado en el aula.

Por la presente Resolución se procede a convocar, en el marco del Programa de Inmersión Lingüística 2011, 2.200 ayudas para la primera de las modalidades mencionadas, es decir, para la asistencia a colonias, durante el verano, por parte del alumnado, de forma individual.

Cada una de estas colonias se identificará con la denominación de las instalaciones en las que se ubica y en ellas se celebrarán dos turnos de asistencia, de dos semanas cada uno, en la primera y segunda quincenas de agosto. A cada colonia asistirán doscientos alumnos/as, distribuidos en dos grupos de cien para los dos turnos de asistencia mencionados. Por consiguiente, las actividades tendrán lugar en 11 colonias, en instalaciones situadas en distintos puntos de la geografía española. Se desarrollarán en régimen de internado y se impartirán clases de lengua inglesa; éstas se complementarán con actividades lúdicas, deportivas, etc., que se utilizarán como situaciones de aprendizaje de los aspectos orales de la lengua inglesa.

La gestión y organización de las colonias se llevará a cabo por parte de empresas con la debida cualificación para llevar a cabo estas actividades, contratadas al efecto por el Ministerio de Educación. Se ocuparán de aportar los recursos materiales y humanos necesarios para su desarrollo, así como de la contratación de la oportuna póliza de seguros para la cobertura de los/as asistentes.

Correrá a cargo de las familias de los/as participantes su traslado, tanto de ida como para el regreso, desde su domicilio hasta el inmueble en que se desarrolle la colonia y viceversa.

Habida cuenta que la posibilidad de sufragar estas actividades no está al alcance de numerosas familias españolas, se considera conveniente establecer un sistema de ayudas específicas, dirigidas a colaborar en la financiación de estos gastos.

Por consiguiente, de acuerdo con la normativa vigente en materia de subvenciones públicas y especialmente con la Orden ECI/1815/2005, de 6 de junio (BOE del 15), por la que se establecen las bases reguladoras de la concesión de becas y ayudas al estudio, he resuelto:

Leer Completo en

 BOE-A-2011
 

BOLETIN OFICIAL DEL ESTADO

Trámites y Servicios

Becas, ayudas y subvenciones para estudiar, Colonias de vacaciones en inglés.

 

Charla Coloquio “VAMOS AL COLEGIO”

El inicio de la escolaridad es un momento importante en la vida de cada niño, de cada niña y de su familia.


La Delegación de Educación e Infancia


Invita a las familias de los niños y niñas que por primera vez irán este año a una Escuela Infantil o a un Colegio, a la charla coloquio que se celebrará en los días y lugares que a continuación se detallan, quedando a elección de las personas interesadas el día y el lugar de la charla a la que asistirán:

Marzo, martes día 15 CC Julián Besteiro. Avenida Rey Juan Carlos I, nº 30. 17,30 h. Marzo, miércoles día 16 JM de la Fortuna. C/ San Amado, nº 20. 17,30 h Marzo, jueves día 17  CM Juan Muñoz. C/ Juan Muñoz, nº 9. 17,30 h.

Hablaremos sobre los cambios que se producen cuando los niños y las niñas inician la escolaridad, las características de la edad, el papel de las familias dentro de los centros educativos y el proceso de admisión.


Entrada libre hasta completar aforo


Habrá servicio de canguro para niños y niñas a partir de 16 meses, solicitándolo con anterioridad


en los teléfonos 91 248 92 76 / 75 o en la dirección de correo electrónico infancia@leganes.org Read More!